局长观点:努力办好人民满意的青浦教育
来源:青浦教育 点击率:
索 引 号:QA4223051-2017-008   文   号:   发布日期: 2017-09-28

青浦区正大力推进跨越式发展战略,打造上海对外服务的门户城市和长三角一体化发展的综合性节点城市。青浦教育将围绕不断增强教育对区域经济社会发展的支撑力,不断提高广大人民群众的获得感,以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念为引领,以实施青浦教育改革发展“十三五”规划为主线,全面深化教育综合改革,全力谱写青浦教育改革发展新篇章。

一是以创新的思维把握好教育导向。将区域教育发展的重点聚焦到以均衡为基础的优质多样发展上来,有序推进学校赋权增能改革。开展教师招培聘一体化、校长聘任制、教师聘用制等试点,建立教育管理人才与骨干教师梯队培养新机制。打造清河湾教育实验园区,探索大企业、大社区、大社会多元参与学校治理的办学新模式,架构整合、协同、共治的“管办评”制度体系。创新学校运行管理机制,不断提升局镇合作服务能级,完善从儿童早期到终身教育的教育公共服务体系建设。

二是以协调的思维优化好教育布局。努力实现教育资源配置、功能形态分布、教育基本公共服务能力以及教育竞争力与全区经济社会发展相协调。加快推进教育功能和形态布局课题研究,合理布局基础资源、优质资源、品牌资源、国际资源,兼顾导向性、功能性和兼容性,并做到适度超前。综合考虑计生政策调整后生源增加问题,合理规划幼儿园和义务教育阶段学校布点。加快推进城乡义务教育一体化发展,落实学校“一场一馆一池”、创新实验室、多功能数字学习中心等项目建设,到2020年实现义务教育阶段学校建设、学校配置、信息化建设、教师配置与收入标准、生均经费等标准统一。

三是以绿色的思维提升好教育质量。坚决走出片面追求升学率的认识误区,回归育人本原。以上海市中高考及学生综合素质评价改革为契机,进一步传承与创新“青浦实验”,深入推进“养正务本”教育内涵建设,构建区域性“活动-发展”课程教学新格局和“为学而教”的课堂教学新常态,培育学校特色化发展、教师专业化发展、学生个性化发展的办学新生态。到“十三五”末,基本形成“体系完备、优质均衡、高效公平”的教育发展新格局,教育发展水平迈入全市中上行列。

四是以开放的思维弥补好教育短板。聚焦教育管理中存在的问题,推动学校依法落实好办学自主权,通过学区化集团化办学,实现学校与学校之间在管理、师资、课程等方面的取长补短与合作共赢。针对教育现代化的需求,强化开门办教育,通过体教结合、医教结合、科教结合、文教结合、社教结合,让社会教育资源助推学生成长;通过加强教育的国际合作与交流,培养学生的国际视野,不断提升青浦教育国际化水平;通过建立科学、系统的教育质量监测和评估体系,引导社会正确评价怎样的教育是好的教育,怎样的学校是好的学校。

五是以共享的思维促进好教育公平。正确处理好学校发展中做强顶部与抬高底部的关系问题,完善外部引进与内部培育相结合的工作机制,为每一个学生提供更为平等、优质和多样的学习机会。支持复旦附中青浦分校、青浦世界外国语学校发展,推进上海平和学校青浦分校建设。坚持引进标准和引进总量同步控制的原则,积极探索教育资源均衡布局新机制,通过引进公办或民办品牌教育资源,建立并完善以轨交17号线为中轴、东中西多点覆盖的优质教育资源辐射圈。实施集团化品牌化发展战略,做强实验小学、实验中学、华新小学教育集团,办好教师进修学院附属小学,打造本土教育品牌。实施相对薄弱学校提升计划,实现“让每一所家门口的学校都优质”的目标。

理想的教育需要坚定教育的理想。今后几年,青浦教育将始终坚持“聚焦重大项目,寻求重点突破”改革主策略,做实“1+N+X”改革项目推进基本格局,不断将有效的试点成果转化为稳定的政策与制度,让改革成果更多更好地惠及人民群众,努力办好人民满意的青浦教育。

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