春的风

浸着劳动与智慧的汗水

编织着五彩斑斓的世界

小小的孩童

带着心中的爱与温暖

描绘着劳动的美好

劳动是一切幸福的源泉

劳动是最光荣的

童言童语说劳动

关于劳动节？儿童有一百种语言，一百种感受，一百个想法

我们一起来看看萌娃们心中的想法...

劳动就是自己的事情自己做。

劳动就是帮妈妈做事情。

扫地、拖地也是劳动。

绘本里告诉我们劳动可以带来快乐哦！

童言童语画劳动

著名教育家陶行知先生主张“生活即教育”，要在生活中开展教育。劳动本身就是一种更贴近生活本质的、赋予孩子幸福生活能力的教育。相信孩子，放手孩子，让他们做自己力所能及的事情，享受劳动带来的快乐。

孩子们对班级劳动工具十分感兴趣，为了让孩子们对劳动工具和劳动内容有更进一步的了解，在老师的引导下，孩子们展开了调查，了解孩子们身边的一些劳动工具和劳动内容。

孩子们不仅在学校里参与劳动，在家里也能做许多力所能及的事情。在家庭中，幼儿们可以做哪些劳动呢？

童言童语来劳动

《3-6岁儿童学习指南》指出：幼儿具有基本的生活自理能力，可以指导幼儿学习和掌握生活自理的基本方法。因此运用日常习得的生活技能参与力所能及的劳动，让幼儿体验完成劳动的乐趣。

瞧，幼儿们正在进行自理能力大比拼，穿鞋、挂衣服、折衣服……

幼儿们现在会根据不同的劳动内容地选择不同的工具进行洒扫，看，他们多认真呀……

有这样一群人，他们平凡普通，默默无闻。他们任劳任怨，用心奉献。他们是这个时代最可爱的人，他们值得我们每一个人尊敬！

幼儿们身边就有许多可爱可敬的劳动者，幼儿们激动地采访和记录，让他们对我们身边的劳动人民充满了崇拜和尊敬，劳动最光荣！

愿孩子在这个春天

种下“劳动”的种子

和它们一起发芽、长大

愿孩子在成长的路上

感受“劳动”赠予的风景

并能为这美丽的风景“劳动”着！