4月10日下午，基于生态素养培育的两类课程建设与实施——“学校课程领导力提升”项目推进活动在青浦一中顺利举行。

上海市课程领导力项目专家金京泽博士、区教师进修学院院长姜虹、课程教学研修中心主任陆跃勤、课程教学研修中心副主任陆京炜、拓展型课程教研员王莉莉、研究型课程教研员陈雪娟、青浦一中校长冷彩花、副校长秦剑钧，以及部分中小学两类课程分管领导、教研组长和骨干老师参加了活动。

本次活动由陈雪娟老师主持。活动分为三大议程。

第一议程是青浦一中“生态素养培育”课程体系建构经验交流，秦剑钧副校长就青浦一中在“生态素养的培育”特色建设中的特色定位、创建优势、创建行动以及实践成果四个方面进行了分享，全方位展现了学校在推进过程中的思考与举措、过程与成效。

第二议程由两位教师分享基于“生态素养”的课程开发实施过程与实践体验。拓展型课程教师金美芳分享了题为“创想生态课程，共享和谐校园”的拓展型课程建设与实施，瞄准校园内丰富的植物资源和良好的校园生态环境，与学生一起进行课程资源挖掘与整合、不断开展课程开发与实施的过程；

研究型课程教师周艺佳选取了“沙盘游戏之旅”项目，向与会的老师们展示了基于“生态素养”的探究型课程建设与实施，凸显了如何将探究、心理、生态三类目标在课程中进行融合、整合。

姜虹院长对青浦一中多年来在课程教学改革方面持之以恒的努力和突出成效给予了肯定，并结合课程思想的前瞻性、系统架构三类课程的统整性、从课程规划到课程落地的精准性等对青浦一中的课程领导力给予了高度评价。她指出，随着教育改革的推进，课程架构和整体设计愈发重要，建议中小学课程参与者们在基础课程扎实推进的同时，关注两类课程，切实思考如何依托课程为学生发展做好服务。