2015年11月25日下午，“加强中学生责任教育专题研讨会”在实验中学（东校）举行，参加活动的有全区中学段0-3年新班主任培训班学员以及骨干班主任培训班学员近50人，会议有德研员卓月琴主持。

首先，与会者观摩了实验中学（东校）李年珍老师执教的《班级因我而精彩》主题教育课，课堂上，先是以视频《共同走过的日子》导入主题，随后，通过“故事导航知责任，案例剖析辩责任，情景问答践责任，格言激励担责任，”四个板块，由远到近，由表及里，层层递进，引导学生在故事中明理，在情景中思辨，在体戏中感悟，进一步明确责任的意义，认清自身的不足，掌握践行责任的方法。

然后，大家进行评课议课。与会者纷纷结合自己的观课点对本节课各抒己见，认为这节主题教育课能针对学生实际学情进行设计，环节严密，设计线索清晰明了，环环相扣。而且整节课中学生积极投入，师生、生生互动效果明显，老师教学目标清晰，各环节及材料选择精当，老师在课堂上的追问及时、深入，善于把握课堂生成。与此同时评课老师也指出对学生对班级不负责任现象提出之后还需进一步引导他们去探究行为背后的原因，寻找解决问题的途径。

接着，来自实验中学东校许庆红老师进行了题为《培养中学生责任感的初探》的经验介绍，许老师从“以流动红旗为抓手，培养学生责任感；以班队活动为着力点，增强班级凝聚力；以用餐管理为突破口，成就集体的荣誉感”三个方面交流了自己的做法，有抓手、有措施、有过程、有评价，不仅体会了班主任老师的教育智慧，也展现出了教育者的爱心和耐心。有效的经验给同行以很大的启发。

最后，德研员卓月琴对作了讲话，她指出，责任教育的根本目标是让学生学会负责。责任教育的主要途径是课堂为主渠道、校内外活动和学校、家庭、社会教育相结合。关于如何进一步加强中学生责任感教育，卓老师提出建议：一要培养学生树立良好的目标。二要注重教师的示范作用。三要、发挥家庭教育的作用。四要积极组织社会实践活动。