2017年12月28日上午，以“基于标准 把握特点 落实要求”为主题的小学语文一年级统编教材专题研讨活动在区教师进修学院举行。全区各小学语文分管教导和全体一年级语文教师参加了此次活动。

本次活动的第一个环节是课堂教学观摩。庆华小学的沈欢欢老师执教了一年级课文《项链》。沈老师的教学设计体现了教学内容的整体性。课堂上教师充分关注了学生的学习经历，引导学生在语境中学习，将字词教学、句子教学、朗读指导和表达训练融合在一起，有效的评价更是调动了一年级学生的积极性，促进学生良好学习习惯的养成。

随后，教研员丁媛老师围绕“基于标准 把握特点 落实要求”这一主题，对课文单元教学目标的细化和教学主要策略进行简析。她先讲了《项链》这篇课文教学目标制定的路径，从课程标准到学期目标，再到一年级上册四个课文单元的教学目标，最后是课文教学总目标、分课时目标，丁老师逐一进行了说明。接着结合沈老师的课堂教学，提出了有效实现教学目标的主要策略。丁老师指出：进入课文单元，我们要继续巩固汉语拼音，提高拼读能力；要重视在语言环境中学习字词句；还关注学生学习过程中的交流和表达。

最后，教研员陈凤英老师以“课文单元教什么，怎么教”为主题做了讲座。陈老师强调一年级语文教学应渗透必要的汉语言知识，字词教学、句子教学、朗读指导和表达训练，应伴随课文内容了解的过程中有序展开。

两位教研员详实且有针对性的指导给在座的教师很多启发，为教师课文单元的教学提供了有效的策略。此次全员培训为本学期统编教材的培训画上圆满的句号。