2019年4月7日下午，青浦区初中科学学科研修活动在徐泾中学进行。本次研修活动以“用科学大观念引领探究教学”为主题，由区科学教研员郭冬梅老师主持，全区科学教师齐聚一堂，认真观摩了葛乐飞老师执教的《摩擦力》一课。

首先，由葛老师进行了简要的说课。通过她对教材分析、学情分析、教学设计思路、教学目标、教学重难点、教法学法分析的阐述，教师们了解了葛老师是如何进行科学思维过程设计，引导学生用数据对假设进行多角度论证。

课堂观摩后，教师们分组交流，围绕观测点或者整体感知，畅谈对本节课的基本判断与改进建议。大家认为葛老师这节课节奏把控好，指令清晰，引导到位，语言表达专业，新技术运用充分，学习单结构清晰有层次，师生互评、生生互评的时间充分，整堂课体现了“假设是可以用证据通过多角度论证来证实或证伪”的科学大观念。

最后，区教研员郭冬梅老师做了总结，首先她对科学大观念的内涵、为什么要开展科学大观念教学进行了阐述，并梳理了在本节课中葛老师怎么样来落实科学大观念的。通过本次课例研修活动，大家在观课议课中提升了如何用科学大观念引领探究教学，对大观念的落实策略又有了进一步的认识。