一如既往地早早来到学校，打开办公室的门，坐定，仔细盘算着今天班级内要做的几项工作。这也成了我每天的“必修课”。早自修的管理，课间的巡视，午餐的看管，一切都有条不紊地进行着。由于刚接手这个班级，因此，我格外留心班级内几个蠢蠢欲动的小家伙。开学的前几周里，班级里风平浪静。

    这天，距离校运动会还有一天，刚刚结束的早自修上，我把运动员号码牌发了下去，并重申了运动会上的注意事项。回到办公室，我正要腾出手来批改作业，一个小巧的女生跑来报告了，“老师，不好了，发的运动员号码牌上被写了字，是小涌做的”。不等我问清缘由，她就蹦蹦跳跳出去了，临走还交代我不要说是她告的密。

    小涌，是班中十多个插班生中的一个。他活泼好动，平时课上就能感受到他的那股子调皮劲儿，总是偷偷摸摸地做点小动作，被老师批评了还经常嬉皮笑脸。但是小涌的成绩还过得去，在插班生中已算佼佼者，尤其是数学。

    很快我把小涌召唤到办公室，直接切入主题。听完我的质问，他立刻承认了错误，说是不知道这学校的规定，以为发的号码牌就属于自己的了，就乱涂乱画了。我早已料到小涌的态度，根据他前几次的犯错经历，我替他总结了他的作风——“绝对会认错，永远不悔改”。

    转眼，学期过去了一大半，眼看期末考试在眼前了。最近的一段时间里，我发现小涌变了。在课上，他不再忙着动来动去，而是忙着睡觉，作业也经常拖拖拉拉。课下，也没有同学再来告状他的“恶言恶行”。学生们私下都说，小涌变乖了。然而，我却揪心了，我想到要和小涌的家长联系，一探究竟。

    电话那头，是小涌父亲略显激动的语气。我终于弄清了小涌“变乖”的原因。原来，由于父亲这段时间忙着跑工地，母亲一人一边工作一边照顾小涌。小涌开始时还是和在老家时一样，虽有些调皮但也还是好好学习，虽谈不上刻苦认真却也按时完成作业。可后来在同乡小伙伴的带领下，去村里的黑网吧上网，迷上了网络游戏，这下可好，母亲晚上在厂里加班，小涌就在网吧“加班”。难怪小涌不再神采飞扬、精力旺盛。

    小涌父亲直言，他是个粗人，没读过多少书，他请求我想想办法，帮帮小涌。我告诉小涌父亲，小涌是个秉性纯良的孩子，他刚刚陷进网络游戏这个泥潭不久，要帮助小涌还不算太难。但是，我隐隐感觉到，小涌父亲的怒气并没有因为我的这番安慰而消减，他还是带着情绪地连带责怪起了小涌的母亲。

    向小涌家长了解情况后，我很快整理了思路，决定先找小涌谈谈心。这一次，小涌没有秉承他一贯的作风，谈起自己上课睡觉、作业缺交的原因，他支支吾吾。这时，其他课任老师纷纷凑上来指责小涌最近的种种退步表现。看着小涌有些涨红的脸，我不想再为难他。我告诉小涌，我已经与他的父亲通过电话了，了解了一些情况，但是，我还是想听听他自己是怎么看待自己近期的状态的。我提议他今晚给我写个小纸条，第二天偷偷塞给我，告诉我他的真实想法。

    然后，第二天，我没有等来小涌的纸条。直到放学时，我终于忍不住，叫住了小涌，询问起纸条的事。小涌一声不吭，半天才憋出一句说，爸爸回来了。想到，那天电话中小涌父亲的表现，我猜测，小涌不是挨骂必是挨打了。我知道，我必须消除小涌心中对父亲的恐惧和怨恨，化解父子间的矛盾。我顿了顿，慢慢地对小涌说：“爸爸为你沉迷网络游戏的事情很伤心，在极度悲伤之下，他的有些做法可能欠妥当。但是爱之深责之切，他倾注了所有的期望在你身上。但是，他并不是要给你很大的压力，他只是希望你能把更多的精力放在学习中，将来才能赢得一个更美好的未来。”小涌点点头，眼泪却在眼眶打转。

    当晚，我拨通小涌父亲的电话，询问昨晚家中发生的事。小涌父亲坦诚告知我，他昨天连夜赶回家，对小涌和他母亲一顿痛骂，并对小涌扇了巴掌。我劝说小涌父亲应当要冷静处理此事，不应当对小涌动手，更不应当责骂小涌母亲。我告诉小涌父亲，父母的言行会深深影响孩子的心理，你对小涌母亲的恶行，会使小涌有模仿的行为，小涌母亲在小涌面前缺失了威信，以后她就更难教育小涌了。而小涌已经是个大孩子，只是以粗暴简单的方式来教育他，不会起大作用的。我把今天与小涌的谈话告诉了小涌父亲，让他明白孩子并不是顽石不化，他是个有血有泪的小男子汉。对于这样的孩子，我们更应当用爱去感化他，用爱去引导他，让他重新投入到学习中。小涌父亲沉默了片刻，说道：“我大字不识几个，不知道怎么教育孩子，要请老师多管教管教孩子。但是，我以后肯定不会打孩子了，也不会骂孩子他妈了。我现在已经把工程转让了，以后就在青浦附近忙活，好好管孩子。”我一边对小涌父亲的这种舍小利的行为表示赞赏，一边重申父母才是孩子最好的老师，只有家校合力才能真正教育好孩子。通话结束前，我叮嘱小涌父亲切不可再动手打孩子，一定要以情撼动孩子。

    与小涌父亲的两通电话，似乎起了作用，小涌上课时不再打瞌睡了，只是对学习仍然心不在焉。从数学老师那里我了解到，连小涌引以为傲的数学，也已经只在及格线边缘了。

    我决定再找小涌谈谈。

    望着眼神空洞的小涌，我忍不住感叹道，我真希望你能再捣蛋起来。小涌听了，有些吃惊，他看向我。他努了努嘴，说，骗谁呀。这是他这么多天来蹦出的最有生机的一句话。我认真地点点头。他嘴角有些上扬。我告诉他，父母、老师对他的学习很看重，可是更看重的是他有没有快乐地、健康地成长。话才完，他上扬的嘴角很快消失了，他垂头丧气地说：“我已经落下很多功课了，来不及了。数学也考不好了。”我顿时明白，他对自己丧失信心了，我赶快说道：“来得及。离期末考试还有两三周，利用这段时间好好冲刺下。还记得运动会上你参加跳远比赛吗？但是小楠腿扭了，尽管你从来没有尝试过跳远，但你还是自告奋勇代替他参加了比赛，你只试跳了两次就上阵了。那时，全班的同学都为你的勇气感动，都去给你加油鼓劲了。”他重拾了回忆，笑笑说：“我跳远的时候，你嘴里念念叨叨，一到我跳，你就把脸转过去，不敢看，我一跳完，你就大声叫好，我都没进前三，你还大喊跳得好，弄得我很尴尬的。”“我是为你的勇气喝彩啊！”我感慨地说。他是个聪明的孩子，他明白我这番话的用意，心领神会地说：“我试试看吧，先把我最拿手的数学补上来。”我一听，伸出小指，与他拉钩盟誓。

    之后的日子里，小涌还是照常调皮，还是照例认错，只是，他对于学习渐渐上心了，他的脸上重拾了笑容。

    如今，与小涌家长的联系也一直不间断，小涌的父亲，慢慢变得“文质彬彬”起来，总是提到好好对待孩子、多多鼓励孩子之类的话。这也许就是中国父母含蓄的表达“爱”的语句吧。

    爱，维系着家庭，也维系着班级这个大家庭。在小涌的事件中，我感到，家庭教育指导对于班主任的巨大考验。在教育孩子的方法上，无论是老师还是家长，都要更注重情感教育。让孩子感受到父母长辈的爱，他们才能借着爱的翅膀更高更远地飞翔。营造一个民主和谐的氛围，围筑一个充满爱的温馨家园吧，用心来感受孩子的每一个感受，鼓励孩子的每一点进步，关注孩子的每一步成长。