教改前行路上的领头雁 市五一劳动奖章获得者 实验小学 徐峰
发布时间:2018-06-05 来源:青浦教育 点击率:

徐峰同志现任青浦区实验小学教育集团党总支副书记、校长,她始终秉承“传承中创新,创新中发展”的管理理念,带领广大教职员工积极投身于学校教育教学改革,推进学校持续健康发展。近年来学校先后获得全国和谐校园先进单位、市文明单位、市行为规范示范校、市教师专业发展示范校、市家庭教育示范校、市艺术特色学校等数十项集体荣誉。

一、严谨笃学,以德修身

徐峰校长深知,只有严谨笃学,以德修身,才能更好地承担起教育的重要使命。因此,她十分注重自身内涵的提升,充分利用各种机会加强学习,积极参加各级各类专题培训,不断增强敬业爱岗、教书育人的政治责任感和使命感。她主动更新知识结构,紧跟时代发展步伐,亲身付诸于学校管理实践,为大家作出表率。

近年来顺利完成市双名工程、市中小学郊区校长、长三角中小学校长、台湾影子校长、教育督学等各项培训;先后领衔《校本化学生学业综合评价体系构建与实施的实践研究》《青浦区实验小学推进集团化办学的实践与探索》等区级重大课题和行动项目的研究;多次获得区教科研成果等第奖,其中《基于校本的教师专业发展内在促进机制的实践与研究》一文获区教科研成果一等奖,撰写的教改文章多次被编入市级汇编刊物或刊登在区市两级刊物上;先后在“寻找最美班主任”“基于课程标准的教学与评价”等市区级展示、研讨中全方位展示学校工作,获得好评。

二、投身改革,恪尽职守

来到实小的八年时间里,徐校长面临着从一所学校的校长到三所学校的法人、再到一个集团总校长的挑战,她始终将这些挑战视为学校发展的机遇,紧密团结身边的同志,积极探索、努力实践,不断深化各项管理与改革。在她的带领下,以开放为特征的办学机制、以问题改进为导向的工作机制、以项目为抓手的实践机制、以发展为目标的激励机制逐渐形成,尤其是近年来积极规划集团化办学的发展路径,秉承“文化浸润,活动发展,和谐共荣”的核心理念,通过“以持续的组织变革解决管理负荷超载、以核心的价值理念增强教师的文化认同、以同而自主的原则促进各校区特色发展”等途径,初步形成集团办学“管理联席、研修联动、活动联合、特色联创、平台联通、资源联享”等工作机制,有效激发各成员校自主发展的活力与动力,使实验小学这所百年老校依然焕发奋发向上的勃勃生机。

三、传承创新,促进发展

作为学校主要领导,树立“继承中求发展,创新中求突破”的工作思路,是引领学校走特色发展之路关键。为此,徐校长精心耕耘,无私奉献,以高度的责任感,一丝不苟的工作态度,忠实履行着自己的职责。在她的组织管理下,学校全面致力于建设指向学生核心素养培育与实践体验的“活动—发展”课程格局,以“学会做人”为主线的养成教育、以“纸艺创作”为主打项目的艺术教育、以“快乐6+1”为主题的少先队活动、以“家庭小实验”为主要内容的科技教育、以“特色布训项目”为主轴的阳光体育活动;以“家长学校课程”为特色的家教指导工作等特色课程、特色项目日趋成熟,学校课程的整体育人功能得到不断放大,逐步形成了学校的课程文化品牌。

教师成长是学校发展的永恒旋律,徐校长全面倡导“一条心、一盘棋、一家人”的价值取向,重点以“传承百年实小精神,争做人民满意教师”为切入点,精心设计师德教育项目,努力营造乐教善施的工作氛围;紧紧围绕“爱心育人,智慧授业”的师培理念,以“传承•力行”工作坊为平台,以学校的通识培训与学科团队的专业培训相结合的方式,为集团内的校级教师、青年教师的学习和发展注入源头活水;积极开展三校区联动机制下的区域课堂展示、校本教学研修、特色工作创建等方面的活动,逐步形成基于需求的学习培训、骨干先导的教学研究、项目引领的教学改进、团队诊断的教学指导、激励导行的多元评价等教师培养机制,增强了教师对学校的认同感和归属感。

在谋求学校持续健康发展的过程中,徐峰同志以一个女校长特有的人格魅力、满腔的工作热忱、真抓实干的务实精神,给学校的工作创造了一片七彩蓝天。她本人曾是上海市第十次党代会代表,连续两届当选为区党代表,曾获得全国中小学思想道德建设活动组织工作先进个人、市五一奖章、市育德之星、市园丁奖、市星星火炬奖等荣誉称号。面对新形势,相信徐校长一定会带领大家继续探索,不断创新,努力营造“在勤勉耕耘中收获成功、在精诚团结中谋求发展”的工作氛围,使青实萌园绽放出更加绚烂的光彩!
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