5月23日，东湖中学开展以“数字化赋能教学变革，探索课堂学习新模式”为主题的第二次校级观摩课展示活动，由数学组俞晓芸老师执教高二数学新授课《7.1条件概率》。青浦区高中数学教研员倪明、校领导、全体教师参加此次活动。

课堂展示——数智赋能教学 问题串起课堂

本节课作为一节新授课，从具体实例出发，通过问题链的形式，将知识概念等进行拆分，逐步递进，通过朴素直白的表达，让学生更好地体会数学概念，体验数学的严谨性，发展数学抽象和数学运算素养。过程中通过生生互助，师生互助，加深对知识概念的理解，巩固方法和技能，提升学生理解能力、计算能力和表达能力。教学过程中俞老师利用希沃白板展示、板演，借助三个助手平台统计、互动，引导学生相互探讨、自主探究，有效突破课堂教学的重难点，实时检查学生答案，判断知识掌握程度。

深度研讨——教学说课 专家点评

课后，教学分管领导陈忠林老师主持研讨活动，介绍此次教研活动的背景及目的。之后，俞老师介绍了本节课的内容，根据学生实际情况是如何进行教学设计的，以及在课堂上如何突破重难点，并就信息技术对于高中数学课堂教学的作用发表了自己的感想。随后区教研员倪明老师针对课堂特色进行点评，对教学设计及课堂完成度给予肯定，就数智赋能课堂的使用给予赞扬，同时倪老师也给予了一些建议，比如针对我校学生，在学生已有的认知水平上，问题的设计可以更加开放些，锻炼他们自主学习能力，在语言组织与表达能力方面也可让学生更加主动、规范、完整地发挥，让“双新”理念更加落实于课堂教学中等。

本学期校级观摩课展示活动圆满结束，东湖中学将以此次活动为契机，结合本校学生的实际特点与需求，全力探索具有本校特色的数字化教学新模式，致力于提升教学质量，点燃学生的学习兴趣，为学生创造更优质的教育环境，为学生发展注入更新鲜的活力。