青浦二中，由张继斋先生创办于1902年，原名愿学学堂，已经115年办学历史。1964年改名为城厢中学，1981年8月正式定名为青浦第二中学。学校现有24个教学班，766名在籍学生，120多位教职员工。学校具有优久的办学历史和丰厚的文化底蕴，虽然办学条件设施简陋，在区委区府的关心支持下，2018年年底将正式迁入新址（新址在泰禾虹桥对面），展现在大家面前的将是一所花园式的现代化学校。通过近年来全校师生的共同努力，学校取得了丰硕的办学成果，连续多年高考都取得了优异的成绩，既2016届212名高三毕业生被本科院校录取，本科录取率达到75.9%之后，2017届高考再创辉煌，本科录取率达到91.5%以上，2/3的毕业生考入上海本科院校，多名被同济、华师大、上理工和上大录取。

本学期，在区委区府和教育局的领导下，全校教职员工的团结协作、努力拼搏，学校坚持“德育为先，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，着力构建和谐校园，较好地完成了本学年的工作任务。

一、德育工作

学校德育工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，以“两纲”教育为主线，学习贯彻党的十八大和十八大历次全会精神，学习领会高考综合改革的精神，紧紧围绕“立德树人，创新发展”这一工作重点，以“三信立校、自强育人”的育人理念开展德育工作。

（一）加强班主任师德建设，提高德育工作水平

1、加强班主任培训和培养，提高德育意识和管理能力。

班主任是班级的领导者、组织者和管理者，是班级管理的第一责任人。本学期坚持班主任工作例会制度，通过学习习近平总书记对教师的要求和对教育的有关论述，形式多样的学习和研讨，提高班主任驾驭本职工作的能力、水平，增强班主任履职行为的执行力，正确把握班级管理方向。本学期党支部结合党建课题，针对德育工作对班主任进行了“如何撰写教育案例”的培训和学习，指导班主任掌握行之有效的教育模式和渠道。

2、加强德育管理和实践，形成德育网络化立体管理模式。

通过长期的摸索、实践，学校成立了以校长为组长的德育工作领导小组，形成了学校——年级组——班级的三级管理网络，学期初制定了切实可行的学校德育计划、年级组计划和班级德育计划。结合学校总体工作部署，认真落实德育工作安排，学校指导年级和班级的德育工作，在学校德育计划的基础上，各班级制订具有班级特点的工作计划和切实可行的班规。

（二）落实日常规范管理，加强检查监督力度

1、班主任着力抓好班级常规管理，认真制订并实施班级工作计划，充分发挥学生的主体作用，除家访、电访、家长来访外，充分利用家校互动、微信群等平台，与学生家长建立经常性联系，对学生的教育达成共识，形成学校、家庭、社会共同参与的教育格局。

2、紧紧抓住三信教育课时间，开展形式多样的主题教育活动，如开展主题班会及班会观摩、看教育视频录像、听专题报告等，通过师生交流、生生互动和撰写心得体会，在寓教于乐中获得感悟、接受全面的思想教育。

3、继续加强一日常规教育和训练，树立正确规范和道德观念。本学期组织学生认真学习了新版《青浦二中日常行为规范手册》，并在高一新生中进行《手册》应知应会的测试。学校行政、团委、学生会通过对各班级的纪律、教室寝室卫生、手机使用、仪容仪表等方面的日常检查、评分，并在每周五及时反馈，真正实现了对德育的精准化管理。

4、本学期恰逢青浦区创建全国文明城区，学校以“创全”为契机，强化规范和纪律意识。要求学生理解和体会社会主义核心价值观的涵义，在学习生活中不断培育和践行核心价值观，严格遵守新七不规范，从身边做起、从小事做起，思想上重视、行动上统一，使规范的言行举止在校园内的进一步落实，有效地促进了文明校园的建设。

（三）开展各类德育活动，促进学生身心发展。

1、爱国主义、民族精神教育。本学期结合区德育工作计划和学校工作安排，通过国旗下讲话、主题班会、专题讲座和利用一些特殊的节日如清明节、五四青年节、端午节等对学生进行了爱国主义的主题教育活动，激发学生的爱国情感、增强爱国意识，激励同学们树立目标、努力学习、立志成才！

2、心理健康、生命健康、安全教育。按照二期课改的要求在课堂教学中渗透生命健康教育，特别在三信课上，各班都召开了生命健康的主题班会。结合每月一期的《三信家园》校报，心理老师开辟“心晴说说”专栏，针对学生中出现的心理健康问题，举办五月份“心理健康教育月”活动，心理老师以及“心晴”社团的成员对需要帮助的同学进行及时有效的教育和辅导，达到了预防和疏导的作用。配合安全教育，本学期学校举办了多次全体师生和寄宿生的逃生疏散演练，加强了同学们的逃生技能和自救互救意识。在学生中开展交通安全教育，使文明出行、遵守交规扎根于心。

3、志愿活动、奉献精神教育。结合高考新政，积极组织学生参加各项志愿活动，从3月6日开始，学校组织开展了以“践行雷锋精神，参与志愿服务，做一名最美志愿者”为主题的第四届青年志愿者节，活动历时一个月，期间组织了“清洁校园，美化环境”大型义务劳动、“志愿者在行动”主题班会、青年志愿者进社区活动、“爱校护校，党员先行”校园志愿活动等活动，得到了全体师生、青年志愿者的大力支持，取得了良好的效果。同时评选出了先进个人和优秀团支部，对在志愿活动中表现突出的个人和集体进行表彰。

4、文化、艺术教育。本学期进行第三届阮波文学艺术奖评选，高二（8）班徐晨（参评作品《成熟，最美的样子》）等15位同学获本届阮波文学奖，高二（3）班施泽华（参评作品《港湾》）等15位同学获第二届阮波艺术奖。为了弘扬民族文化，普及国学经典，5月11日我校举行了首届“三信杯”经典诵读大赛。本次大赛的主题是：“诵读经典，传承文明，践行核心价值观”，26个班级全部参加了本次大赛，各年级的教师也积极参与到活动当中，诵读大赛取得了圆满成功。在党支部和语文组的组织下，举办了首届“三信杯”作文大赛，以高三（8）班谢玉婷《家国深情》为代表的参赛篇目，共75篇作品获得了作文大赛的等第奖，最终集结成册《向上入善气自华》，获得一致好评。

5、先进榜样教育。榜样的力量是无穷的，在学校要形成宣传榜样、学习榜样的氛围。着力对评选出的2016学年度区级三好学生优秀学生干部和先进集体以及校级三好学生和优秀学生干部进行了表彰。高二（1）班周端玉荣获区级优秀学生干部荣誉称号，高一（4）班龙海琳、高二（6）班彭佳怡，高三（2）班金欣玥荣获区级三好学生荣誉称号；高一（7）班，高二（4）班，高三（6）班评为区级先进集体；高一（1）班吴诗佳等32名被评为校级三好学生，高一（3）班曹艺晨10名被评为校级优秀学生干部。高一（4）班龙海琳等30名同学学习优异，获奖本学期期中考试“京申”奖学金，在青浦教育局“青云杯”奖学金评选中，高一（4）班龙海琳等18位同学获得等第奖。学校希望获奖同学要继续发扬刻苦学习、勤学好问的精神，要自我加压、戒骄戒躁，通过评优、评奖等活动营造良好的校风、学风，激励全体同学奋发上进、刻苦努力，逐渐形成学习先进、赶超先进的校园氛围，通过不懈的努力奋斗获得更加优异的成绩。

二、教学工作

（一）加强日常管理，使教学管理逐步向规范化和精细化改进

1、加强教学管理，强化教学常规的检查落实  

 学校通过各种渠道组织教师开展教学常规学习，加强对备课、上课、作业布置与批改、教学辅导、教学评价、教学研究等教学常规的落实。教导处坚持组织教师教学常规一学期三次的定时检查制度，每次检查有记录，有反馈，有整改，有提高，并把专项检查与综合检查相结合。专项检查中重点是备课、听课、作业批改,做到检查有结果,检查之后及时进行反馈，帮助任课教师进行整改，资料作为个人业务档案进行存档。通过检查，及时了解各年级各科教学进度情况，要求教师根据课程设置变化及时调整教学计划，提前预防，最大限度的避免了本学期课程调整所带来的冲击。

2、落实课程计划，定位课堂教学，开齐、上足、上好种类课程。

根据课程开设标准要求，本学期继续开展高一、高二拓展性和研究性课程，有效结合校情让学生在自己喜欢的领域得到应有的发展，拓宽视野，增强才干。

3、健全考试制度，强化监考职责，进一步规范各项考务工作。

 除期中与期末考试外,高一高二年级组还另外组织二次阶段性评估，还针对合格考科目组织了模拟考试，高三年级参加区组织的两次模拟考试。在考试过程中，教导处及时召开考务会议，加强考试的组织和管理，严格把控出卷、监考、阅卷、总结等环节，努力实现考试制度与考试组织跟高考的接轨。同时，加强考风考纪教育，加大巡视管理、考后分析和落实调整措施的力度。督促年级组、班级、学科组在每次考试结束后，及时进行试卷分析，召开教师会、班情分析会、学生会，肯定成绩，找出差距，确定新目标，探讨新方法。

4、了解学生动态，掌控教学实情，引导创设学习氛围。

本学期高考新政大样本的调查，通过采集数据和信息，进一步确保学生了解政策变化，了解学校的各项应对举措以及了解自己的学习现状。而利用网上问卷调查对任课教师作业批改等方面工作进行监督，以便任课老师在今后的教学工作过程中有待进一步的改进和提高。期中期末后的学生座谈则对学生下一阶段的学习提出了具体要求，鼓励学生要端正学习态度，明确学习目标，为期末考试作好充分准备。  

（二）加强教研组建设，教研活动开展真实有效。

1、扎实开展集体备课和二次备课活动，正常开展听评课活动

    教研组根据制订好的工作计划，由教研组长负责组织学习相关理论文章、落实到各备课组进行集体备课和二次备课，针对每位教师每学年的实践课进行听评课等交流活动，做好教研活动过程的详细记载。

本学期共进行了40节推门课，安排48人次实践课集体听课评课活动，并号召教师自主听课，完成15课时的学期听课任务。同时我们教导处的人员随机听取了见习期新教师和学生反映学习困难的相关课程，我们采取 “记录制”和“反馈制”听评课制度，随时及时上交听课记录，由专人统计，使教师的业务学习与听课务实有效。

2、开展哺育工程。

新教师的带教，充分发挥老教师、有经验老师的“传、帮、带”工作。由带教教师在备课、上课、作业批改及课外辅导、班主任工作等方面给予新教师悉心指导，促进了新教师的尽快成长。

3、组织教师参加各级各类评教评学活动。

    本学期区级的各级各类评教评学活动非常多，而我校教师每项活动都能够积极参与并在某些活动中获得奖项。

4、大力开展教师培训工作。

    创造一切条件，采用“走出去，请进来”的方式，组织教师参加各类培训和各种观摩活动，博采众长，拓宽教学思路。

    在“走出去”的同时，也积极在校内开展名优教师讲座系列活动。如： 邵秋芳老师、杨小明、盛文燕、徐晓翠老师，都相继为高一和高三学生做了精彩的讲座，指导学生在学科学习和心理方面如何提高自身的能力。

 5、积极推进微课、一师一优课活动

    我校结合上级文件要求积极推进微课、一师一优课的录制与上传。虽然我校很多教师都是第一次接触微课，但经过教导处组织的微课制作培训会，使得每位教师都掌握了微课制作的基本方法。

    对于“一师一优课”活动，教导处是将这一活动的开展与每年的区级教学研讨周活动相结合来开展的，通过公开课的形式既可以提升教师的教学能力，又可以直接录制优课进行上传。

6、做好高三毕业班管理工作。

高三工作一直是学校工作的重中之重，为了今年高考能取得优异成绩，教导处多次召开毕业班教师工作会议，了解学情，分析考情，对教师教学、班主任班级管理等提出要求、做出指导，本届高三学风浓、班风正、纪律严、秩序优,高考成绩一定会再创佳绩。

7、提前谋划教辅工作。

按时完成教材、教辅的征订工作；及时对实验室、图书馆、体育器材室、机房等进行安全检查；及时对实验室贵重及危险药品的存放和使用情况进行检查，排除隐患，整改问题。

8、加强学校课题管理工作。

按照《青浦二中教科研课题管理暂行办法》，逐步规范校级课题申报和管理制度。按照《上海市青浦区第二中学课题经费管理办法》，对教育科研经费进行有效管理，激发教师参与课题申报的积极性。本学期，组织课题负责人和青浦一中相关人员联合进行了一次课题中期汇报会，并邀请郑润洲老师作点评，收到了很好的效果，既对课题进行了过程管理，同时也激发、指导了教师继续开展课题研究的热情。

9、做好拓展型研究型课程工作。

组织开展学校拓展型、研究型课程教学活动，充分发挥教师的特长优势，丰富学生的课余生活，发展学生的兴趣特长，做好培优工作。

三、    总务后勤工作

（一）、日常保障、服务

1、做好水电及教学设备的日常维护和维修，确保教学秩序正常。

2、做好师生饮用水供应及管理，定期监测报检并公示。5月份续签学生饮水机维护管理、签约水质监测签约，确保学生饮水安全。

3、认真做好食堂管理和服务工作。本学期继续实行自办签约配送模式，学生自行刷卡点餐的运行。

4、宿舍做寄宿生安全管理和服务工作，浴室、空调、水电设施维护正常，确保使用正常；医务室为学生做好医疗、理赔工作的服务。

5、完成好学校各项大型活动的后勤保障任务。本学期有高考等各类考试、“三信”杯经典诵读活动、教学调研、年级家长会和学生大会等活动。

（二）、校园环境建设 

1、开学初对校园内公共部位、教室及宿舍卫生整治检查，消除卫生死角；开展了迎“创全”、高考校园环境整治活动，5月校园与保洁服务公司签约对各大楼窗、厕所保洁。创设了整洁、舒适的环境。

2、会同政教处对教室、寝室的日常卫生检查和管理。

3、贯彻上级文件精神，进一步做好学校垃圾分类、校园禁烟宣传工作。签订有害生物防制协议，并对卫生“三防”设施整治改造，做好校园生物害虫防制。卫生室认真做好春季传染病的防治宣传，坚持每天上报制度，完成红十字会工作。区药监部门、街道爱卫办检查，环境卫生评价良好。

（三）、校园安全建设。

1、开学初，签订学校年度安全目标责任书。召开相关安全工作会议，要求宿舍管理员对住宿生加强消防安全教育和检查管理，并做好消防安全的日常检查及防范工作；对食堂人员进行食品安全知识培训，规范操作，重要环节监控管理，杜绝食品安全事故发生；门卫保安队员，强化责任意识，坚持以“人防、物防、技防”相结合认真做好安全防范工作，上、放学时段门卫实行叠加安保，确保校园安全。按照上级部门要求，认真做好了高考期间的校园安保工作。

2、落实安全专任管理员；食堂负责人参加了食品安全培训；3月、5月会同政教处等组织了两次全校师生应急疏散演练活动。

3、做好每周末安排专人安全常规检查，如全校水电、消防检查并签字反馈；办公室、班级安全检查，并把检查情况在班主任群公示反馈。通过区协作组的互查，提升本校安全管理，在日常安全检查中发现安全隐患及时整改。

4、电子围栏、门卫、教室和宿舍监控等技防设施与公司签约维护，确保正常运行；操场等体育设施与体育器材专业公司签约维护，确保使用安全。

5、明确校园停车区域及电瓶车充电区域，督促教职工车辆有序停放，上方学时段实施人车分流。

6、各大楼灭火器等消防设施签约检查维护，专人负责，确保安全有效使用；教育、公安消防多部门多次来校检查，情况正常。微型消防站建设，组织人员参加操作培训。

7、食堂厨房签约排烟管道油污清洗（全年两次），确保安全。

8、做好市安全文明校园创建申报准备，做好资料积累等工作。

（四）、财务工作

1、财务室在开学初完成学生报到收费任务，学期结束做好各项费用核算清退工作；完成日常报账任务。

2、认真执行学校财务制度，执行好2017年度财务预算及使用规定；执行好购物申报制度；完成2016年度财务工作报告。

3、6月份完成国资清查报废工作；6月底完成2018年专项经费项目申报任务。

（六）、基建维修、设施设备添置。

1、学期初完成女宿舍楼寄宿生卫生用水水管改造施工。完成2016年度暑期维修工程后续工作。2017年暑期校舍修缮前期准备工作。

2、行政办更新打印机一台。5月份门卫电子大屏更新，6月起厕所冲水箱改造成感应冲水。

（七）、后勤队伍管理工作。开学初和学期中召开相关总务工作人员会，明确岗位职责，完成好各项工作。4月份完成学校后勤非编人员最低工资调整工作。期末做好工作情况考评。

（八）、其他工作

1、做好国有资产报废申报核查工作；做好信息化政府采购工作。

2、完成上级部门布置的各种数据统计及总结等资料上报任务。

四、不足之处

1、教师教育教学观念仍需要进一步转变

    实践中我们发现教师教育教学观念的转变仍然需要一个过程,要付出更多的的努力,特别是对于同伴间相互听课,一开始教师都有所转变,但由于在实践中遇到了问题或困难,就产生了一些退缩或是走老路的现象，所以在下个学期需要加强对于听课操作流程的推进。

2、需进一步提升教师队伍

  由于我校教师多为年轻教师甚至是刚刚毕业走上工作岗位的教师，他们有激情、有干劲，但在经验方面仍是欠缺，所以在一段时间里仍需加强“青蓝工程”的“师徒帮扶”工作。

3、加强教学常规检查结果的评价

    在本学期的教学检查中仍然发现个别老师为完成任务而补教案、抄补听课记录的现象,个别教师对待常规教学任务不够认真，作业批改不及时等现象造成了消极的影响,在下一学期需加强周检查的力度以解决这一问题。