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教研组 |
小班 |
组长 |
叶晓恩 |
月份 |
10 | |||
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计划内容 | ||||||||
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本月工作重点内容 |
具体落实策略 |
时间结点 |
一月工作反馈 | |||||
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生活活动主题研究(陪养幼儿自我服务意识),以生活实践课程的落实与开展。 |
1、 各班输理的实施细则进行研讨与学习(三位老师都要清楚知道其中的要求) 2、 组长巡视,观摩三位老师之间的协调与搭配,落实要求是否统一。 3、 生活小能手评比(先班级推荐6名幼儿,再进行小班组评选) |
10.28前 |
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班级区域计划制定,和班级区域情景进行符合情景的材料提供。 |
初步尝试和组织幼儿区域活动,主要观察幼儿在区域活动中的行为表现和材料的互动 |
10.25 |
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班级常规工作的开展和提高 |
1、 盥洗、午睡、午餐常规的提高和巩固 2、 区域常规的建立 |
整个月 |
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班级区域环境和材料的观摩 |
以班级为单位,将自己班级的材料进行推荐和介绍 |
最后一周,教研活动 |
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