为了更好地改变幼儿的学习方式，优化幼儿的学习经历，提高幼儿发现问题、解决问题的能力，2022年3月3日，夏雨幼儿园邀请青浦区教师进修学院施为萍老师开展“让幼儿的学习在探究中发生”的专题讲座。

活动伊始，施老师从“综合性主题活动优化实施项目”的缘起与思考切入，从幼儿发展现状与课程实施现状两个方面诠释了项目研究的背景与意义。随后，施老师通过“公交车‘诞生’记”等案例深入浅出地向老师们阐述了主题活动“发现问题——探究问题——解决问题”的优化实施路径。又在“解救流浪猫”、“猛犸象乐园”、“我们的空中小花园”、“美丽的朱家角小镇”、“影子剧院”等案例的分享过程中，向老师们生动地解读了如何基于主题背景、日常兴趣捕捉梳理幼儿的真问题，如何支持幼儿为自己的活动做出选择、制定计划、实践探索，充分经历自主探究的过程。

支持不仅仅只是帮助幼儿呈现一个结果，更重要的是要整体思考对儿童的发展。本次培训为老师们开启了新的思路，鼓励老师们尝试运用项目化学习的理念来思考、实践综合性主题活动。相信我们的老师不仅能够听进去、听懂了，还能会运用、有质疑、有创新，更好地优化幼儿的学习方式，支持幼儿的深度学习，与幼儿共同开启一场有意义的“探究之旅”。