幼儿教师的专业化发展是幼儿园可持续发展的核心，而舞蹈则是每个幼儿教师必备的专业技能。为了提高我园职初教师的舞蹈专业技术水平，展示教师舞蹈才能，促进职初教师相互交流，相互学习，共同提高。6月28日下午，忆华里幼儿园组织开展了教师“舞蹈创编”技能考核。

考核分为两个环节，第一个环节老师们展示了自备的舞蹈，在考核的过程中，教师们都能积极参与，从舞蹈作品的排练，到考核时的精彩表现，都能感受到教师们认真、积极的态度。第二个环节教师合作创编的幼儿舞蹈，四位老师表情自然、贴切，富有表现力和创造力，充分展示了教师积极向上的精神风貌和良好的舞蹈专业素养，同时更加展示了合作精神。

本次活动的开展，给每位职初教师搭建了一个展示自我风采的平台，提供了一次相互学习的机会，同时使大家找准自己的薄弱点，并从各个途径加紧自我提高，真正达到了激励学习、促进提高的目的，对教师的个人专业素养发展起到了非常积极的促进作用，也为今后更好的教育教学打下了坚实的基础。