为了更好地落实“幼儿发展优先”理念，夯实户外两小时课程建设，2023年12月14日，凤溪幼儿园开展“玩吧，到公园里……”——青浦区幼儿园户外两小时专题研讨活动。本次活动由凤溪幼儿园副园长金璇主持，邀请了宝山区教育学院小幼教研室副主任叶蕴，教育局托幼办负责人蔡丹艳、陈冕迪，青浦区教师进修学院研修中心副主任、幼教负责人施为萍、幼教教研员张婷，青浦区“幼儿发展优先”项目园园长，朱家角学前教育集团各园长，区各幼儿园业务负责人，奉贤区姐妹园和家委会代表。

一、【微论坛】观察，发现儿童的力量、看见儿童的成长

活动开始，由凤溪幼儿园金璇、张春芳、沈静燕、沈丹妮四位老师以一场题为《观察，发现儿童的力量、看见儿童的成长》的微论坛拉开帷幕。老师们畅谈孩子们在公园里畅快游戏的各种开心事，回顾前期去公园里游戏的种种顾虑，到现在学会放手信任幼儿、支持幼儿，随着教师理念的转变，孩子们在自然真实的环境下越来越想玩、越来越会玩。

二、【活动现场】玩吧，到公园里…

论坛结束，老师们跟随孩子们的脚步，来到距离凤溪幼儿园3分钟路程的凤溪公园，和孩子们共同体验和感受在公园游戏的快乐。

公园里有什么？伴随着阵阵欢笑声，充满野趣、探险、奇思妙想的公园活动向我们拉开帷幕。

三、【专家讲座】《还孩子一个童年院子》

宝山区教育学院小幼教研室副主任叶蕴老师以《还孩子一个童年院子》为主题开展了专题讲座，围绕“户外环境创设中的常见问题”、“童年院子究竟是怎样的”以及“打造孩子理想中的童年院子”三个方面展开讲解，通过一个个生动、直观、详实的游戏案例，帮助教师们梳理了“户外自主游戏环境创设”的关键要素和具体的操作建议，提供了很好的经验借鉴和行动指引。叶老师在讲座中指出：教师要有环境课程意识、要学会基于幼儿的游戏需求和想法来利用、拓展和优化环境，让环境更好地支持幼儿的游戏，让孩子们玩的更自主、更投入、更放松。她再三强调：老师的儿童观及对儿童的认知非常重要，教师的放手一定要实现从理念到行动的转变。

讲座中，叶老师多次肯定了凤溪幼儿园的“玩吧，到公园里…”的户外两小时实践活动，肯定了凤溪幼儿园努力打破活动界线、让游戏更自然更有趣更富有挑战。

四、【专家总结】

青浦区教师进修学院研修中心副主任、幼教段教研负责人施为萍老师为本次活动做总结。她充分肯定了凤溪幼儿园联通园内外资源，努力开展户外2小时的课程行动，看见了凤溪幼儿园的孩子们开心放松自主的游戏状态、看见了凤溪幼儿园老师们在课程实践过程中的自信和成长。施老师提出青浦区各幼儿园聚焦户外2小时课程实践，开展“玩吧～”系列的项目研究，努力打造青浦区户外活动“2+N”的课程实施样态：2指向优先保障和满足幼儿在户外恣意游戏、畅快运动的需求；N指向基于园所课程特色及幼儿发展需要，拓展户外活动的形式和内容，丰富幼儿在园生活的多种经历和多样化的活动体验。在此过程中实现育人方式的转变，实现区域“玩学合一”课程理念的落地。

天真烂漫的儿童世界，

总是有许多奇思妙想，

请诸位和孩子们一起，

在凤溪幼儿园，

在凤溪公园，

在很多场景，

借“看见”之力，

走进儿童的真实世界，

去看一看儿童的成长与美好。