2024年10月12日，青浦红珊瑚幼儿园特邀上海市特级教师浦东新区东方幼儿园刘树樑老师及第四届浦东新区青年教师教学技能竞赛一等奖获得者浦东东方幼儿园舒天运老师开展科探活动的展示与培训。青浦区教师进修学院副院长王莉莉、区教师进修学院教师发展中心张丽花老师也出席了本次培训活动，参与培训的还有进修高研B班刘树樑指导组一行、实验学前教育集团姐妹园及秀泉、赵巷等幼儿园部分教师。

首先，由青浦红珊瑚幼儿园的项进老师执教了小班科探活动《小橙子游泳》。本次活动与小班主题“苹果与橘子”的核心经验链接，利用给幼儿熟悉的水果开展科学活动，鼓励幼儿运用多种感官探索，激发探索兴趣，积累探究经验。活动以“小橙子会不会游泳”这一探究话题贯穿始终，在探究过程中，幼儿通过二次动手操作，初步探究水果的浮沉现象，引导幼儿体验、感知中发展观察、猜想、表达等能力。

接着，由浦东东方幼儿园舒天运老师执教了大班科探活动《陀螺对战》。该活动通过对自制陀螺的一次次实验和探索，不断发现陀螺的高低、盘面的不同等等因素对陀螺转动的影响。活动最后环节的对战游戏最大限度地支持幼儿的自主选择和个性化评价。对战游戏的对抗性和不确定性结果，抓住幼儿想要制作“最强”陀螺的心态，一步步激发幼儿根据现场情况主动求变的意愿，选择、改造陀螺，并在不断的尝试、改良中制作出趋近“最强”的陀螺，幼儿在获得成就感的同时深刻体会了材料的改变对陀螺“重心”及旋转效果的影响。

最后，刘树樑老师开展了《整合、融合、柔活——闲聊当前教育背景下的儿童发展观》的讲座。刘老师结合当前学前教育背景下可能关注的儿童发展若干内容进行了深度的探讨。分别从整合、融合、柔活三个不同视角阐述了领域结合的集体教学活动案例以及此类课程范式中低结构活动中的各领域关系、深度学习的相关能力框架以及游戏与学习的共同特征。本次讲座让参与培训的老师对集体教学活动有了更深层次的反思，引导教师进一步审视游戏与学习的关系，教学与学的关系，教师与幼儿的关系等。

本次的“走近名师”科探活动培训，让教师们对集体教学活动有了新的审视，引导教师关注知识技能的进一步弱化，更加关注丰富儿童的独特体验。刘树樑老师的讲座也感染着每一位与会教师，浸润着教师对幼儿探究活动以及对专业的追求。