首页 > 学前教育 > 正文
御澜湾幼儿园开展“童心向暖,家园同频”期末家(膳)委会会议
来源: 御澜湾幼儿园
发布时间:2026年01月22日

       一学期的耕耘即将落幕,为进一步拉近家园距离,凝聚教育合力,充分发挥家(膳)委会成员的桥梁纽带作用,御澜湾幼儿园于121日下午召开期末家(膳)委会会议。本次会议由家委会主席秦洛灵妈妈主持,家(膳)委会全体成员及幼儿园行政共同参与。


共·携手

       会议伊始,家教负责人沈老师对本学期家长工作进行全面梳理。从家委会常态工作推进,到亲子共玩、家长学校、家长进课堂等活动开展,每一项成果都凝结着家园双方的同心付出与携手努力。同时,沈老师还回顾了园家社联动及家长品牌特色工作的推进情况,对各位委员在搭建家园沟通桥梁、助力幼儿园高质量发展中发挥的积极作用给予肯定。


       副园长金老师围绕课程建设与教师发展两大核心,结合丰富的图片素材和生动的活动事例,向家长们详细汇报了本学期基础课程与特色课程的实施情况及成果。她全面展现了幼儿在各项活动中的成长蜕变,也肯定了全体教师在专业能力提升与教育教学实践中的进步与收获,让家长们清晰了解幼儿园的教育教学全貌。


       保育长沈老师聚焦膳委会工作与卫生保健两大板块,细致分享了幼儿园食材验收、膳食溯源等关键环节,强调幼儿园在膳食营养搭配与食品安全管理上的严谨态度与透明流程,让家长们对孩子的饮食健康倍感安心。同时,她结合数据图表,系统汇报了本学期传染病预防、环境卫生消毒、幼儿健康监测、特殊儿童照料等卫生保健重点工作,彰显了幼儿园对幼儿健康安全的极致重视与扎实保障。


澜·相遇

       “父母是孩子最好的老师,家园是孩子成长的同盟。”育儿路上,每一份用心都值得被看见。本次会议特别邀请各级家委会优秀代表,结合日常亲子陪伴图片、小视频,分享真实鲜活的育儿实践心得,为在场家长提供了宝贵的交流借鉴机会。

       中二班秦洛灵妈妈分享了育儿经验:在幼儿园各类活动的浸润中,孩子逐渐养成了良好的学习内驱力与强烈的集体荣誉感,国旗下讲话等活动更激发了孩子的识字兴趣。她坚持尊重孩子的性格差异,践行因材施教的理念,让孩子在自由包容的环境中绽放个性活力。

小二班沈翊霖爸爸则分享了“陪伴式育儿”的心得,他会主动带着孩子参与自己的兴趣爱好,与大自然亲密接触,一起制作手串、采集昆虫标本;也会奔赴孩子最爱的“烟花”现场,在亲子互动中始终以鼓励为主,全力呵护孩子纯粹的好奇心与创作热情,让陪伴成为孩子成长的温暖底色。

大一班邓舒艺、邓舒阳妈妈提出了独特的育儿见解,她认为在兴趣的启蒙中,让孩子自由探索比刻板规范更为重要,她以热爱舞蹈、制作蛋糕、学骑车等事例生动地与大家进行了分享。她主张尊重孩子的成长节奏,适当放手给予自主空间,强调陪伴与爱才是支撑孩子勇敢前行、健康成长的核心力量。

大三班诸显允妈妈用“接纳、成全、相信”三个关键词,凝练了自己的育儿理念:在孩子发脾气的时候,坦然接纳孩子的情绪;当孩子害怕失败的时候,学会“成全”孩子的不完美;当孩子又愿意尝试的时候,坚持“相信”每个孩子都蕴藏着无限成长潜力,这份包容与信任让孩子在爱与期待中稳步成长。

分享过程中,小二班王微微妈妈也坦诚表达了自己的育儿困惑:家中虽有明确的育儿分工,但自身难免存在教条化教育的问题,伴随育儿焦虑,目前因孩子作息调整暂时搁置了运动培训,希望能从其他家长的经验中获取启发。这份真诚的分享也引发了在场家长的共鸣,大家纷纷主动交流,氛围温暖而热烈。

聚·学习

家长们的真诚分享与困惑交流,尽显对孩子成长的用心与重视。为帮助家长破解育儿难题,本次会议特别邀请游戏力专家王迪老师,带来《高质量亲子陪伴》专题讲座,为家长们精准赋能。

王迪老师紧密结合此前家长分享的育儿真实场景,深入剖析了日常养育中常见的困惑与应对方法。通过四大场景复盘、集体绘本阅读、费曼片段分享等沉浸式体验活动,引导家长们主动反思自身陪伴模式的盲区,理解高质量陪伴的核心要义,逐步掌握实用、可操作的亲子陪伴技巧,为今后科学育儿、高效陪伴提供了有力指导。

本次期末家(膳)委会会议,既是对本学期家园工作的完整复盘,也是对未来共育之路的美好期许。澜湾将继续以爱为桥,与家长们同心聚力、携手同行,用专业与责任为孩子们的健康快乐成长保驾护航,共筑美好教育未来。