为了增强全校师生的防震安全意识,提高师生的应急避震避险能力,保证全校师生在地震预报发布或地震发生后,快速、有序、高效地实施地震应急工作,最大限度地减轻地震灾害造成的损失。自2021年12月下旬起,我校开展了一系列防震避险宣传教育活动。
一、国旗下讲话,强化意识 ( 哇!好可怕!我们知道啦!)
周一升旗仪式上,沈晓玲和尤烦霞两位老师分别在东西部校区进行了主题为“地震时我们该怎么办?”的国旗下讲话。两位老师以近期常州发生的地震这一身边突发事件为切入点,为孩子们强调了地震时学会避险自救的重要性以及如何更好地做到避险自救。清晰生动地讲解提高了孩子们防震避险的意识和技能。


二、红领巾广播,触动心灵
周二中午,学校通过红领巾广播对全校师生再次进行了防震避险教育宣传。本次红领巾广播的主题是“防灾减灾,从我做起”。广播中列举的几例对我国产生强烈破坏性的地震案例深深触动了孩子们的心灵,孩子们纷纷表示在灾难面前一定要学会保护自己,珍爱生命。
三、主题班会,增强观念
红领巾广播后,各班又开展了防震避险主题班会活动。各班主任老师详细为孩子们介绍了地震逃生的注意事项,还带领同学们深入了解了防震自救常识手册中的内容,并让孩子们学习并练习了应急避震和安全疏散的方法。






四、实战演练,内化技能 (嗯!这么做!我们学会了!)
12月29日,学校组织全体师生进行防震避险疏散演练活动。演练前,学校认真细致地制定演练活动方案,提前让全体班主任和工作人员了解方案内容,明确岗位职责要求。
当地震演练警报声响起,各班主任老师立即就位,迅速组织学生就近避险。学生们立刻用双手紧护头部,钻到课桌底下或墙角处。大约一分钟后,解除警报声响起,各班老师立即组织学生用手抱头、弯腰低身、沿着预定路线,快速有序地撤离至操场指定位置。整个实战演练活动紧张有序,有条不紊。




五、绘制小报 铭记于心!(看!画下来!我们记住啦!)
本次防震避险宣传教育活动后,同学们自主制作了一幅幅防震避险手抄报。可见同学们已将学到的防震避险的相关知识深入内心。












此次防震避险教育活动组织严密,分工明确,对学生的动员,训练和布置工作落实到位,增强了全体师生的安全意识,提高了同学们在突发情况下的快速反应能力。对普及防震避险知识和提高学生自护自救能力起到了重要的促进作用。