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多角色体验 尽全力抗“疫”——尚美中学党员教师夏莉萍老师抗“疫”经历
来源: 尚美中学
发布时间:2022年06月24日

突然而至的新冠疫情让我们从线下教学转而到了线上,这期间我也经历了“网课老师”“党员志愿者”“楼组长”等角色的全新体验。


【楼组长挂职篇】

3月下旬,根据居委会的安排,我承担了2个楼组的楼组长工作。预想这份任务应该蛮简单的,无非就是发放抗原试剂、组织居民核酸,应该难不倒我的,但真正上岗后发现工作远没有那么轻松。每次的核酸必须做到应检尽检,不能有任何遗漏。通知居民下楼做核酸可不仅仅在微信群里发一条消息那么简单:楼里行动不便的老人家要提早些电话通知;给上网课的学生和老师安排特定的时间;习惯睡懒觉的居民要记得特意提醒;小婴儿没睡醒要晚一点下楼,扫楼时可要记住再次提醒……等到居民们全部做好核酸,脱下防护服与口罩的那刻,才能心安。

楼组长肩上更为艰巨的任务是随时回复各类信息,搭建起居民和居委会之间的“桥梁”,扮演好“沟通员”“送货员”“心理调节员”等多重角色。

尤其是封控时间的加长,有些居民的情绪起伏比较大,这时候就需要楼组长耐心地和居民们进行解释、说明,取得他们的理解和配合。

楼组长工作让我理解了基层居委工作的琐碎、艰辛,但是同时我也收获到了很多的善意。居民们给予我和伙伴们无数次的肯定与鼓励,现在即使带着口罩,与居民们在小区里碰面也能第一时间认出彼此,或问候一声或聊聊家常。哪家缺了姜、葱,只需在群里呼一声,总能得到他人的帮助。我们从最初的“陌生人”到现在成了最熟悉的朋友,各家的情况我亦了然于胸。这样和谐、互助的邻里关系真好。


【线上教学篇】

3月14号是我们开始线上教学的第一天,回忆初期的千头万绪到现在井然有序地推动各项工作,我和备课组内老师们真是经历了很多。学习钉钉软件的使用方法、讨论每节课的教学内容、重难点,布置哪些作业等这些日常线下的常规动作放到线上则需要我们花费更多的时间,不断地思考着更适合线上教学的措施。迎接挑战的同时,也激发了我们无穷的学习动力。我们只用了2天时间掌握线上教学平台的各类操作步骤,准备好了上课所需的各项材料并进行了调试。

之后每一次线上教学的顺利开展都是在我们做了充足准备的情况下进行。线上教学开展到现在,老师们视力度数加深了不少,但在我们心中这一切都是值得的。

除了关心孩子们的学习状态外,他们的心理状态也是我们工作的重中之重,每周一次的导师团碰面会从未中断过。每周五晚上6点是我和孩子们约定的会面时间,每次围绕一两个主题进行交流,话题从居家时间安排到减压方式,喜欢的乐队等五花八门。交流中从他们的表情、语言能了解他们的个人现状和家庭状况。“棒棒的你,今天也要加油哦!”这句话是激励我自己亦是激励孩子们的。“云上碰面会”加深了师生、生生之间的情感联系与沟通。

随着疫情渐渐趋于稳定,相信过不了多久,我们尚美人和孩子们会重聚于美丽的尚美校园。

撰稿:夏莉萍

审核:陈伟峰、陆旻