11月4日上午，东湖中学党建室内暖意融融，王桂明“拔尖计划”工作室与李媛“种子计划”工作室携手举办三年成长规划交流专场，以精准指导与经验互鉴为教师专业成长赋能。

锚定成长方向

李媛老师引导“种子计划”成员紧扣“总体目标、分阶段实施计划及保障评估机制”核心，结合学科特色、学情实际与校社资源，逐一分享个人三年成长规划。

师授经验评策

“拔尖计划”工作室的老师们立足自身成长经历，分享规划制定与落地的实战经验，同时针对“种子计划”成员的规划方案进行精准点评，提出兼具针对性与可操作性的优化建议。

主持人高位指导

王桂明老师带来高层次总结指导，聚焦“重要的文件精神引领个人规划目标”这一关键环节，详解“理论溯源”的核心要点，还毫无保留地分享个人常用的研修工具。其中，各类AI软件的分析与使用心得，让在场教师倍感惊喜、兴趣浓厚。

此次联合交流活动，为两工作室教师搭建互学互鉴的优质平台，不仅让教师们的专业成长路径更清晰、目标更明确，更凝聚拔尖引领、种子培育的成长合力，为学校教师队伍建设注入新动能。

撰稿：何  荣

审核：刘  婷

编辑：卢  莹