素养导向研作业 专家赋能促成长
来源:
博文学校
发布时间:2026年03月06日
2026年3月5日下午,以“素养导向下的小学数学作业设计”为主题的研讨活动在上海市博文学校顺利开展。本次活动由学校领导牵头,特邀我区小学数学教研员杨爱军组织引领,并邀请嘉定区小学数学教研员陈海锋莅临指导。我校一、二年级全体数学教师与会学习。
活动伊始,陈海锋老师围绕国家教育方针与新课标理念,进行了深度的理论引领。他强调,针对新教材一、二年级下册的新授课与练习课,作业设计应聚焦课时核心目标,设计“三个层次”的针对性练习,并重点探讨了课后非书面作业的设计思路,为与会教师指明了实践方向。
随后,杨爱军老师结合教学实际提出建设性意见。他建议教师们基于期末练习的学情分析,精准捕捉典型错题所对应的课时,设计能够有效解决知识痛点的专项练习,让作业真正服务于学生的素养发展。
本次活动明确了新学期作业研究的方向与分工,为提升我校低年级数学作业设计的科学性与实效性奠定了坚实基础。
撰稿:石羽洁
审核:陈强
