为深化数智化教学转型，落实“学用合一”育人理念，3月24日至26日，青浦区东湖中学开展“以数智化转型赋能高中学用合一学科实践”教学节系列展示活动。本次活动覆盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、思政、信息科技10门学科，以区校联合教研为载体，邀请区教研员、兄弟学校教师及新疆克拉玛依教育同仁线上线下共研，打造了一场融合数智技术与学科本质的教学盛宴。

活动中，我校十余位教师依次开设公开课，各展学科特色。思政课融合青浦非遗与AI工具，化学课以3D动画解锁微观世界，英语课依托数智平台实现精准反馈，数学课以真实情境驱动探究，信息科技课用Python与AI助手助力实践……每堂课均以数智技术为引擎，将抽象知识可视化、探究过程互动化，引导学生在“做中学、用中学”，让核心素养落地课堂。

课后，各学科开展深度研讨，执教教师说课阐释设计思路，教研员与兄弟学校教师精准评课、建言献策，还特邀专家开展命题逻辑、复习策略等专题讲座，为教学实践指明方向。历史学科的沪克联动同课异构、地理学科的命题教研沙龙、语文学科的备考策略交流，更让活动成为区域经验共享、协同成长的优质平台。

此次教学周，我校将数智赋能贯穿课堂教学、教研研讨全流程，充分展现了“技术服务于教学”的探索成果。未来，东湖中学将继续以研促教、以教启思，深耕数智化课堂建设，让数智技术成为教学提质增效的有力支撑，在“双新”落地的道路上笃行致远，培育兼具学科素养与实践能力的时代新人。

撰稿：教学处

摄影：卢  莹

编辑：卢  莹

审核：刘  婷